El uso de las pantallas en infantes: buenos hábitos para un aprendizaje saludable

La creciente presencia de las pantallas y los medios digitales ha transformado radicalmente nuestra sociedad, marcando el comienzo de una nueva era digital. Las pantallas en dispositivos como, por ejemplo, smartphones, tabletas y ordenadores, han abierto nuevas oportunidades para el aprendizaje y el entretenimiento de los infantes. En este contexto, profesionales del ámbito de la

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Las altas capacidades intelectuales: una necesidad educativa ignorada

El derecho en la educación es un pilar fundamental en el desarrollo de los individuos. En este contexto, garantizar que todos los niños, independientemente de sus diferencias individuales, disfruten de acceso a una educación de calidad, se convierte en un compromiso esencial para construir un futuro más inclusivo y prometedor para la sociedad en conjunto.

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Beneficios de las aplicaciones digitales y los videojuegos en el aprendizaje

El avance de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha llegado a diferentes ámbitos de la vida para aportar una mejora mediante la transformación digital. En los últimos años, las TIC han evolucionado y se han ido incorporando a nuevas formas de enseñanza con el fin de lograr mejores resultados académicos y,

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Dislexia: cómo detectar las dificultades en la lectura

La habilidad de la lectura constituye la base del aprendizaje. El mundo está rodeado de textos y narrativa escrita que nos permite comunicarnos y comprender el entorno. En cuanto al ámbito educativo, la lectura es esencial para seguir el ritmo académico, teniendo en cuenta que la información educativa se encuentra generalmente representada por escrito. Sin

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El aprendizaje basado en el juego y los serious games en las dificultades de aprendizaje

La educación es una disciplina donde convergen una gran variedad de perfiles en una misma aula. El reto de la educación es facilitar el aprendizaje en cada uno de los perfiles de estudiantes, para garantizar un ritmo académico similar a todo el alumnado. Ahora bien, a lo largo del aprendizaje pueden surgir complicaciones: carencia de

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Respuesta a la intervención: nuevas prácticas frente a las dificultades de aprendizaje en la escuela

Los nuevos conocimientos en el ámbito neurobiológico nos advierten de la presencia de las dificultades de aprendizaje. Alrededor de un 10% de niños y niñas pueden llegar a tener algún tipo de dificultad de aprendizaje, obstaculizando su progreso académico. Ante esta situación, es importante la intervención para evitar la frustración en estos estudiantes y prevenir,

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Las 5 dificultades de aprendizaje más presentes en las aulas

La implicación científica ha jugado un papel destacado para detectar en los primeros años de vida de una persona la presencia de dificultades de aprendizaje. El desarrollo cognitivo y de habilidades toma relevancia durante este periodo, resultando importante prestar atención al proceso de aprendizaje del infante a temprana edad. Gracias a los avances en la

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Las dificultades matemáticas: cómo reconocerlas e intervenir a tiempo

Las matemáticas ocupan una parte importante en el aprendizaje académico, no solo durante su propia asignatura, sino también en otras asignaturas posteriores que requieren cálculo y razonamiento matemático – como, por ejemplo, tecnología, física, estadística, etc. – como también en el desarrollo del día a día – haciendo la compra, leyendo la hora, calculando medidas,

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